30 julho 2010
Educando e Democratizando o Brasil
Tal processo passa necessariamente pelo professor. Provas nacionais como o Enem e o Enade poderiam ser usadas para aferir os conhecimentos tanto dos alunos quanto dos seus mestres. O primeiro resultado aferiria sua capacidade didática, enquanto o segundo serviria para mensurar sua capacidade técnica geral. Ambos os valores, jogados em uma fórmula que contemple outros fatores de peso, resultariam em um indicador que definiria o nível da gratificação salarial a ser paga ao professor. Assim, aquele bom e dedicado receberia mais por seus serviços do que os demais. Haveria justiça e equidade nesse processo. Haveria mais professores motivados, alunos com maior qualidade de aprendizado, e o País cresceria mais rápido. E a democracia também, já que ela floresce somente na presença da educação. E graças ao professsor.
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05 julho 2010
Futebol: gols são públicos ou privados?
As copas do mundo tornam-se cada vez mais relevantes para a psicologia mundial. Isso ficou claro com a intervenção do governo francês na desavença interna que afetou sua seleção na copa de 2010: a imagem francesa estava sob risco. Dunga escolheu uma seleção em desacordo com o resto do País, e não há como reclamar, nem mesmo ir à justiça: a decisão do técnico é soberana. O assunto é importante, e deveria ser tão público e transparente quanto possível, mesmo porque as seleções usam os nomes, hinos e bandeiras de suas nações. Copas tornam-se um assunto importante demais para ser confiado somente a empresas privadas que visam ao lucro, como a FIFA, a CBF e os times de futebol.
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